top of page

הילד כועס לעיתים קרובות...
איך עוזרים לו?

עסוקים ואין זמן לקרוא?

כשהוא מתעצבן – הכל מתפוצץ.
משהו קטן משתבש –
צעצוע שנפל,
אחותו שנגעה לו בדף –
והכל מתפוצץ: הוא צועק, מתפרץ, בורח לחדר,
לפעמים גם מרביץ.
ואתם שוב נשארים עם התסכול. ןעם השאלה:
מה עושים עכשיו?
בלב אתם יודעים שהוא לא באמת ילד רע.
הוא פשוט לא יודע איך לעצור את עצמו. איך להרגיע.
איך לבקש עזרה.
כבר ניסיתם הכל – עידוד, שיחה, איום, חיבוק...
אבל כשזה מגיע – זה חזק מכולם.
מחקרים עדכניים מ-Yale Medicine, ChildMind Institute ו-BMC Psychiatry מראים שכשהילד שלכם מתפרץ בזעם, נסגר בעצמו או בוכה מכל תסכול קטן – אתם לא לבד.
המחקרים הראו שכ‑10% מהילדים בגילאי בית הספר היסודי חווים קושי ויסות רגשי בעוצמות שמפריעות לשגרה, ושהרבה מההורים מרגישים חסרי שליטה במצב.
אבל למה זה קורה? אמנם לכל ילד יש את הסיפור שלו, אבל מה שמשותף להרבה ילדים כועסים זה שאין להם קבוצת-שווים שמקבלת אותם כמו שהם, ומעריכה אותם על החוזקות שלהם. לרוב, הילדים צריכים להתחרות על מקומם בקבוצה, ואין להם תחושת שייכות. וזה מוביל את הילד להסתובב מתוסכל בעולם, ולהתפרץ מכל דבר קטן.

זה בדיוק המקום שבו אנחנו עוזרים -
מראים לילד שיש "אמצע"
.png)
"טייגר – יותר מחוג" היא מסגרת רגשית ייחודית
שמשלבת תנועה, חברים ותקשורת –
כדי שילדים עם קושי בוויסות רגשי יוכלו להתמודד, להצליח, ולפרוח בקבוצה.
בטייגר – אנחנו לא מחכים שהילד "יתבגר" או "ילמד להסתדר לבד".
אנחנו נכנסים איתו פנימה – לרגעים שבהם הכעס גולש, כשהמילים נעלמות, כשהעולם מציף –
ומלמדים אותו לבטא את מה שהוא מרגיש בלי לפוצץ.
המדריך הוא לא עוד "מורה בחוג", אלא דמות רגישה שמחזיקה את הילד גם ברגעים הכי סוערים.
בכל שבוע הילד לומד כלים – ומתרגל אותם במקום אמיתי, עם ילדים אחרים, מול מצבים חיים.
לא דרך דיבורים – דרך הגוף, המשחק, הקבוצה.
זה לא טיפול.
זה לא חוג רגיל.
זו מסגרת שבאמת רואה את הילד שלכם –
ומלמדת אותו לנהל מערכות יחסים,
ולהתמודד עם רגשות סוערים.
למי זה מתאים?
ילדים בגילאי 6-12,
בנים ובנות
.png)
מה מיוחד בתהליך שלנו? מה שונה מחוג רגיל?
.png)
תהליך רגשי דרך תנועה וחוויה
הילדים רואים חוג לכל דבר, לא טיפול

